Главная
Раздел 1 Введение.
Тема 1.1 Роль информации и связанных с ней процессов в окружающем мире.
Тема 1.2 Системы.
Раздел 2 Математические основы информатики
Тема 2.1 Тексты и кодирование.
Тема 2.2 Системы счисления.
Тема 2.3 Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики.
Тема 2.4 Дискретные объекты.
Раздел 3 Алгоритмы и элементы программирования
Тема 3.1 Алгоритмические конструкции.
Тема 3.2 Составление алгоритмов и их программная реализация
Тема 3.3 Анализ алгоритмов
Тема 3.4 Математическое моделирование
Раздел 4 Использование программных систем и сервисов.
Тема 4.1 Компьютер –универсальное устройство обработки данных.
Тема 4.2 Подготовка текстов и демонстрационных материалов.
Тема 4.3 Работа с аудиовизуальными данными.
Тема 4.4 Электронные (динамические) таблицы.
Тема 4.5 Базы данных.
Тема 4.6 Автоматизированное проектирование.
Тема 4.7 3D-моделирование.
Тема 4.8 Системы искусственного интеллекта и машинное обучение.
Раздел 5 Информационно-коммуникационные технологии. Работа в информационном пространстве.
Тема 5.1 Компьютерные сети.
Тема 5.2 Деятельность в сети Интернет.
Тема 5.3 Социальная информатика.
Тема 5.4 Информационная безопасность.
Тестовые задания
Практические работы
Тест 1.1
Основным носителем информации в социуме на современном этапе является:
бумага
кино и фотопленка
магнитная лента
дискета
лазерный компакт диск
Первым средством дальней связи принято считать:
радиосвязь
телефон
телеграф
почту
компьютерные сети
Идея программного управления процессами вычислений была впервые высказана:
Н. Винером
Дж. Маучли
А. Лавлейс
Ч. Баббиджем
Дж. фон Нейманом
Среди возможных негативных последствий развития современных средств информационных и коммуникационных технологий указывают:
реализацию гуманистических принципов управления социумом;
формирование единого информационного пространства человеческой цивилизации;
разрушение частной жизни людей;
организацию свободного доступа каждого чело века к информационным ресурсам человеческой цивилизации;
решение экологических проблем
Открытые или скрытые целенаправленные информационные воздействия социальных структур (систем) друг на друга с целью получения определенного выигрыша в материальной, военной, политической, идеологической сферах называют:
компьютерным преступлением;
информатизацией;
информационным подходом;
информационной войной;
информационной преступностью.
Идея использования двоичной системы счисления в вычислительных машинах принадлежит:
Ч. Бэббиджу;
Б. Паскалю;
Г. Лейбницу;
Дж. Булю;
Дж. фон Нейману.
Появление возможности эффективной автоматизации обработки целенаправленного преобразования информации связано с изобретением:
письменности;
книгопечатания;
абака;
электронно-вычислительных машин;
телефона, телеграфа, радио, телевидения.
ЭВМ второго поколения:
имели в качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью; программировались в машинных кодах;
имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с использованием алгоритмических языков;
имели в качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;
имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры; отличались относительной дешевизной;
имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы; были способны моделировать человеческий интеллект.
Информатизация общества - это процесс:
увеличения объема избыточной информации в социуме;
возрастания роли в социуме средств массовой информации;
более полного использования накопленной информации во всех областях человеческой деятельности за счет широкого применения средств информационных и коммуникационных технологий;
повсеместного использования компьютеров (где надо и где в этом нет абсолютно никакой необходимости);
обязательного изучения информатики в общеобразовательных учреждениях.
Информационная революция —это:
качественное изменение способов передачи и хранения информации, а также объема информации, доступной активной части населения;
радикальная трансформация доминирующего в социуме технологического уклада;
возможность человека получать в полном объеме необходимую для его жизни и профессиональной деятельности информацию;
изменение в способах формирования и использования совокупного интеллектуального потенциала социума;
совокупность информационных войн
Первый арифмометр, выполнявший все четыре арифметических действия, сконструировал в XVII веке:
Чарльз Бэббидж;
Блез Паскаль;
Герман Голлерит;
Джордж Буль;
Готфрид Вильгельм Лейбниц.
Решающий вклад в алгебраизацию логики внес:
А. Тьюринг;
Г. Лейбниц;
Дж. Буль;
Н. Винер;
Ч. Бэббидж.
ЭВМ первого поколения:
имели в качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью; программировались в машинных кодах;
имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с использованием алгоритмических языков;
имели в качестве элементной базы интегральные схемы, отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;
имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры; отличались относительной дешевизной;
имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы, были способны моделировать человеческий интеллект.
К числу основных тенденций в развитии информационных процессов в социуме относят:
уменьшение влияния средств массовой информации;
уменьшение объема процедур контроля над процессами общественного производства распределения материальных благ;
уменьшение информационного потенциала цивилизации;
снижение остроты противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объемом информации в социуме;
увеличение доли «интеллектуальных ресурсов» в объеме производимых материальных благ.
Патологическая потребность человека в регулярном использовании компьютерных систем, обусловленная привыканием к воздействию на его психику технологий виртуальной реальности, называется:
киберкультурой;
телеработой;
инфраструктурой;
компьтероманией;
информационной угрозой.